第458章(11/19)
接着，三个人到了厨房，看到里面一个木架摆放着一些盆盆碗碗，以及堆在墙角的几袋土豆和一袋米。
肖福说住校的孩子吃的大多是土豆加稀饭。
看了一圈下来，把徐浪的脸看得越来越黑。
徐浪又去到校长的办公室兼住处，看到里面实在是简陋得过分，心里更不好受。
刚想离开，肖福突然拿起一本教材说：“徐书记，现在的教材很有问题，我建议教育局能审核一下。”
徐浪一怔：“教材有什么问题？”
肖福打开教材递给徐浪说：“这本教材里有好几篇文章都是介绍日本的人文，竭尽所能鼓吹他们所谓的高素质和社会自由。
“然后用对比手法突出批评我们社会的阴暗面，你看里面的插图，这些穿着和服的孩子都画得很漂亮、优雅，但是我们的孩子，却画得很丑陋。
“这很明显是在歌颂日本的文章，并且文笔很差，是怎么上到教材的，我看了之后非常气愤！”
徐浪仔细读了一篇文章，还真如肖福所说的那样。
再翻一下，他甚至看到一篇在美化抗日时期日本军人的文章，上面说日军在进村后，发现了几个孤儿，他们大发善心，拿出食物给孤儿充饥。
在文章的最后，开始鼓吹中日友好的重要性，要我们的孩子学会谦卑，多向日本学习云云。
◇ 第464章
徐浪寒着脸问道：“这些教材都发给孩子了吗？”
“发了。”肖福说：“不过在发给孩子之前，我把这些文章都撕掉了！”
肖瑶马上赞道：“七叔你做得好。”
肖福接着反映：“还有，县教育局摊派很多没啥用的练习册和课外阅读教材，这本教材就是其中之一，规定每一个学生都要购买，价格定得也高，给本就不富裕的家庭带来很大的经济负担。”
徐浪对肖瑶说道：“你把这些都记下来，教育系统看来需要来一次整顿了。”
在回去的路上，徐浪给苏若雪打电话，把学校的情况和她说了一遍，然后让她通知主管文教卫生的副县长和教育局局长，明天到凤来村小学来开现场会。
回到肖瑶家里，在她烧水的时候，徐浪就问：“你之前说那个龚泽耀是教育局基础教育股的股长对吗？”
肖瑶说：“对，怎么了？”
徐浪说道：“那些教材不正是他负责摊派的吗？”
“对啊。”肖瑶恍然大悟，很是紧张地问道：“老大你是不是要调查这件事？”
“你认为呢？”徐浪站起来，点燃一支烟，吸了一口：“毒教材不是现在才出现，早就有了，只是我没想到连乡下的穷孩子都在被毒化，事情太严重了。”
肖瑶说：“教育系统和日本文部省有很深的合作，里面充斥着不少精日分子，以前好的古文和英雄人物的文章被大量删除，出这样的教材一点都不奇怪。”
徐浪的眼睛眯了一下，寒光一闪，说道：“看来我得管管这个闲事！”
“你怎么管？”肖瑶说：“这些人在教育系统掌握着大量的资源，编辑到出版都是他们的人，要不然也不会搞成现在这个样子。”
徐浪说道：“的确很困难，但越是困难的事越有挑战性。”
“那倒也是。”肖瑶十分敬佩地看着老大，跟他越久，发现他的优点越多，自己心里的正义感也越强。
第二天早上，苏-->>