第5章 李子天的特别(1/2)
张老师有点明白了李长寿的想法随即把手放在李长寿肩膀上。
“好了好了"
大家都看着李长寿那满脸通红的样子顿时哈哈大笑起来，那几十人的笑声整的李长寿很难堪的把头低下，顿时下面那“无敌宗”的几人站起来说道：“别笑了！”
中间的那位“老大”清了清嗓子然后一本正经地说道：“笑什么？”
似乎很有威严一样，周围笑声渐渐地停了下来。李长寿从这几人中感受到了一股莫名的好感，特别是中间那位，好像就和亲戚朋友一样的感觉。
“好了好了！长寿啊！你就坐那李子天那旁边那块，就是刚才站起来那位同学旁边。
长寿慢慢地朝着那边走去，走到那几人旁边，其中有个人笑着对他说：”以后都是一家人！哈哈哈哈！旁边几人也同样的表情，这让李长寿感到很亲切舒服。
李长寿一坐下就看到抽屉里放着几本书，上面写着语文！数学等等。这让李长寿感觉很新奇。
讲台上的张老师慢慢拿起粉笔在黑板上写下语文两个大字。
“来同学们！”
“把语文书翻到第一课，咱们看到《天地人》这课！”
李长寿憨憨的找到和老师黑板上写的那两字的那本，然后有学有样地翻到那《天地人》那页那里。
“其实这一课十分简单，主要就是让我们认识天、地、人、你、我、他，并用这六个字组词。
天：比如天空，我们头上外面那层白茫茫有时候蓝蓝的头上那块就是天空！
“那天空很大吧！”有一位同学说道。
“大！大到你无法想象！”
“哇塞！”
“天上是不是有神仙啊？是不是有玉帝和太上老君啊？”
——
李长寿听的很认真，天？嘴巴吧唧吧唧，还在不断思考，突然，看到李子天突然表情严肃又带着些许沉重激扬地说道：“天又如何？天若不公！我便逆了这天！”
这几句传到李长寿耳中，顿时感觉这人好像有一股无形的气势盘旋周围，好像特别强大一番，旁边有些人听了顿时也吓了一跳，然后旁边那几个“无敌宗”的成员顿时喊道。
“老大威武！”
张老师顿感无语，：“奇怪了，一年级就开始如此了，估计以后大了要是看到估计的笑死， 别人一年级还在看奥特曼，你一年级就要开始逆天了，这简直了。”
“好了好了！"
“除了天空大家有没有想到其他用天组成的词语！”
“天神！”李子天迅速的说。
张老师顿时心想到：“看来看小说也其实是有好处的。”
“李子天很棒啊！还有没有同学知道？”
李长寿看着张老师表扬了，顿时也想要，他想到以前爷爷说过的天窗，顿时超级想站起来说，但是又不好意思。
张老师看到李长寿，然后看着他叫道：“李长寿！你来组一个！”
“天—天—天窗！”
“好！李长寿同学也很棒啊！天窗也可以！”
听到这句夸奖，李长寿心里非常的舒服，感觉得到了很大的奖励，看着张老师感觉很舒服
所以说其实我们在生活中小时候带孩子或者老师就应该尽量找机会多夸奖，因为这一点夸奖也许自己看起来微不足道，实则星辰大海！对小朋友和孩子的意义其实很大的。
时间过得很快，突然，叮铃铃—
下课了！
“好了，同学们-->>