”健岳看着一动不动的杜彭义气不打一出来“怎么说我也是你的搭档，帮个忙不行？”

“又-不-是-我-想-救-人。”杜彭义延迟又高了起来。

“你好像有那个大病，去维修处修一下吧。”

见杜彭义没搭理他，健岳只好从桌子底下把垫桌脚的校规手册抽出来，他可不想抄这玩意抄上100天，赶紧抄完早点轻松。

接下来的日子对大家来说都比较平稳，健岳和杜彭义不用多说，他们俩一直过着稳定的校园生活。健岳花了10多天才抄完校规，然后突然就对书法产生了兴趣，从学校图书馆找了几本文学著作开始抄写。这其实也能理解，虽然这个学校依然是教打架，但是无论如何也比在外面出任务的日子安稳的多，健岳则是习惯了那种高强度的生活。按照医生所说他的身体长期处于兴奋状态，所以需要找点事情做来消磨自己过剩的精力。

杜彭义则一直在伊莎贝尔的空间里练习操控特蕾莎的创造物，他明显感觉到自己的能力有所提升，线程也变多了，可以同时操控的创造物数量缓慢提升。与之相对的，杜彭义在学校里的表现可就比较差了，之前杜彭义还算比较上心，现在则完全不在乎学校的事了。老师安排的任务他只是完成而已，从不多出力。对战练习更是以全败战绩位列倒数第一。健岳对杜彭义这种情况也头疼过一阵子，不过劝说无效。健岳后来又找乔安娜试图刺激刺激杜彭义，但是收效甚微。第一次第二次杜彭义根本没搭理乔安娜，第三次直接暴起两拳揍翻了对方，导致乔安娜抑郁了好几天。