第6章 读书，要坚定不移(1/4)
几天以后，朱雪梅回到滑石古寨小学继续教书，原本15天的假期也一同被她取消了。
朱雪梅这一次回来就是简简单单的教书育人，和龙邵辉之间的关系也随着那份《离婚协议书》彻底的沦为同事关系。就算他们在学校的过道上，操场上甚至是在办公室里也没有过多的打招呼，自己走自己的路，自己做自己的事情，两个人互相不干扰！之前发生过的不愉快就像烟一样的无影无踪。
加入这些新的课程和活动使得原本安静的五年级瞬间变得越来越过分的活跃，上课期间竟然有学生跑出去和门卫室的龙文聊家常、有的学生因为家里丰收直接旷课不来、有的学生人是到了教室里，心思完全不在学习上；今天刚好是星期一，下午的班会课朱雪梅准备好好的教训教训这群不知天高地厚的小崽子。
“我知道你们好激动，没错我也一样的。那么激动过后呢？应该去做什么是不是都忘记了，开始学着去无限的放飞自我对吧！你们这样的状态还想去考一个好一点的初中，我告诉你们，想都不要想这些东西，没有一个人是看得到希望的。从今天开始我们这里没有什么体育课和文学鉴赏课，我也不允许你们去参加这样的课程，英语课照样进行。”
说完这样的决定后，班上没有一个人敢站出来反驳朱雪梅。
“好，不说话就是代表默认了，如果再让我发现或者从其他老师那里听到你们违反纪律的话，我不再是罚一个人或者两个人，全部，对，受罚的是你们全部人！不要让一颗老鼠屎坏了一锅粥，如果硬是要坏的话，只能证明你们都是老鼠屎。好，班长组织大家自习。”
朱雪梅狠狠地关上教室的木门，沉重的声音响彻整个班级。
龙世才看见班主任离开后，才敢慢慢的从最后排的座位上走到讲台来，拿起粉笔在背后的黑板上写出大大的两个字——自习。随后就坐在讲台上，监督着底下的同学们。
随着下课钟声的响起，孩子们高高兴兴的背着书包到旗台下集合，等待着放学。
校长龙泗华接过话筒，郑重的宣布接下来的诗歌朗诵者。
“接下来是我们的诗歌朗诵环节，这一次是来自我们六年级的同学来朗诵，他的题目：登高。”
接下来，一个身穿黑色衬衫和黑色长裤的男孩慢慢的走到旗杆下。
“大家好，我是六年级的学生吴志银，今天我要朗诵的是一首诗。”
登高
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
这是杜子美名篇《登高》，前半首登高所见所闻之景，以“风急”带动全篇，一近一远中勾勒出一幅萧瑟秋江图。落叶萧瑟，是生命之凋零；长江滚滚，是流年易逝，二者道出了人生苦短。
后半首诗是登高所感所思之情。所感者，自己的穷困潦倒，久客则艰苦备尝，而病多则潦倒日堪，所以白发日增，新近连消愁的浊酒杯都停了，愁更无所遣了。（参考文献：《唐诗三百首.杜甫诗集》第217页。）
朗诵完成后，接下来的就是龙泗华的激情四射的演讲阶段。因为这个演讲的时间太长了，有的学生甚至站到晕倒，或者偷偷的躲在队伍中间休息……最后，学生们终于听到自己最喜欢的两个字：解散。
龙世才准备离开的时候，广播里突然传来班主任的声音。
“五年级的留下来打扫卫生！然后回来教室背古诗，最后才回家。”
听到这样的“好消息”后，龙世才高兴的把-->>